Ensino Fundamental I 1º ao 5º ano
  • Horários

    2ª a 6ª, das 13h às 17h30

  • Eixos educacionais

    O Objetivo Piedade desenvolve o senso crítico e o espírito questionador de cada aluno para formar pessoas independentes e responsáveis. Aqui, inteligência, criatividade, espírito de iniciativa e perseverança são fatores determinantes a realização pessoal e profissional.

  • Proposta

    A brincadeira é uma linguagem natural da criança. Por meio dela, a criança se expressa livremente e, de maneira espontânea, tem contato com outras formas de expressão. O olhar das crianças orienta nossos projetos, que entrelaçam pesquisa, desenho, escrita e outras linguagens.

  • Diferenciais

    • Produção Textual
    • Música
    • Aulas de Apoio
    • Atividades Experimentais
    • Ciranda da Leitura
    • Inglês
    • Teatro
    • Futsal
    • Pensamento computacional e robótica (Projeto Mind Makers)
    • Coral de flautas e de vozes
    • Excursões pedagógicas, passeios e visitas

  • Mind Makers

    • 1. Fundamentos da Ciência da Computação: robótica, programação, eletrônica digital, internet das coisas e inteligência artificial;
    • 2. Desenvolvimento de técnicas e habilidades cognitivas para resolução de problemas: algoritmo, abstração, decomposição de problemas, identificação de padrões e análise por dados;
    • 3. Aprendizagem “mão na massa”, com experimentos e inventos que dão vida e ajudam a fixar conceitos abstratos curriculares;
    • 4. Desenvolvimento de 4 projetos por semestre, propostos como “situaçõesproblema multidisciplinares” alinhados aos padrões propostos na BNCC;
    • 5. Desenvolvimento de habilidades socioemocionais como colaboração, persistência, comunicação, empatia e trabalho em equipe;
    • 6. Utilização de técnicas de jogos para garantir o engajamento dos alunos (gamificação);
    • 7. Práticas que estimulam atitudes de liderança, empreendedorismo, autonomia, curiosidade e criatividade;
    • 8. Sala de aula especialmente estruturada para a nova disciplina, com suporte da plataforma online e do caderno de atividades para práticas offline;
    • 9. Utilização dos melhores kits educacionais de robótica e eletrônicos do mundo como LittleBits, Sphero, mBot, Raspberry PI, micro:bit e Arduino, dentre outros;
    • 10. Estímulo ao uso do inglês através de práticas com vocabulário tecnológico (glossário incluído no material didático);
    • 11. Acompanhamento do desempenho dos alunos pelo portfólio online, que pode ser acessado pelos pais e responsáveis a qualquer momento;
    • 12. Conteúdo alinhado com padrões internacionais e diretrizes gerais do BNCC.

    Mind Makers